Korte uitleg:
Er hangt een open paraplu met allemaal touwtjes met knijpers. Mensen hebben een schilderij of een tekening mogen maken aan de knutseltafel over schuilen bij God. De kinderen mogen hun tekening of schilderij  voor / over de Here God aan de paraplu hangen.

Korte uitleg:
Aan de muur van de gebedskamer hangt een grote wereld kaart. Op een tafel ligt een zilveren bol. Ook vind je hier feestparasolletjes en kaartjes . Bid voor een land in de wereld. Als je dit hebt gedaan, mag je dit land op een kaartje schrijven. Dit kaartje prik je met het parasolletje vast op de zilveren bol.

Korte uitleg:
Op de deur bij het raam  van de gebedskamer hangt een grote poster met daarop alle namen van straten in Spoorwijk. Misschien ken je mensen die in een van deze straten woont. Bidt voor deze mensen in de straten.

Als je voor een straat hebt gebeden, mag je een gekleurde paraplu op deze straat plakken, zodat andere bidders kunnen zien dat er voor deze straat gebeden is. Waarom een paraplu?  Door onze gebeden wil God zijn bescherming en zegen aan deze mensen geven.

Korte uitleg:
Onlangs is bij ons in de wijkgemeente een jongetje geboren. We willen hem en zijn moeder graag een geboortedoek aanbieden. Een geboortedoek waaronder hij mag schuilen. De geboortedoek werd samen met speciale textielstiften in onze gebedskamer neergelegd. Volwassenen en kinderen mochten een gebed, een zegen, een tekst schrijven of zelfs een tekening maken. Daarna werd het als cadeau tijdens de dienst aan de moeder en het kind meegegeven.

Korte uitleg:
Soms moeten we iets loslaten voordat we echt kunnen schuilen bij de Vader. Is er vandaag iets wat je wilt loslaten?

Thema’s:
creatief gebed, stenen, overgave aan God, symboliek van water

Te gebruiken voor:
creatief gebed moment, gebedskamer, kindermoment

Bijbeltekst:
"In mijn nood riep ik tot de HEER, ik schreeuwde naar mijn God om hulp. In zijn paleis hoorde hij mijn stem, mijn roepen bereikte zijn oren.”  (Psalm 18:7)

Leeftijd:
6 t/m 88 jaar

Korte uitleg:
Soms zijn er dingen in ons leven die ons weghouden van God. Dingen die ons stoppen om te schuilen bij de Here God. Wat stopt jou? Bij ons in de gebedskamer liggen op een tafel allerlei tijdschriften. Kinderen en volwassenen mogen in deze tijdschriften knippen en scheuren en hun antwoord op deze vraag op een grote poster op tafel plakken.

Korte uitleg:
Een gemakkelijk gebedsidee dat we in onze Kerst gebedskamer vaak laten terugkomen:

“Hier op tafel staan beschuiten, muisjes en boter. Je mag, als je dit wilt, een lekker beschuit met muisjes smeren en vieren dat Jezus ook voor jou geboren is. Eet smakelijk!”

Samen aan de slag rondom een grote kaars. Stille gebeden als symbolen op de kaars...

Thema’s:

creatief gebed, kaars branden, Kerst, licht van de wereld

Te gebruiken voor:

creatief gebed moment, gebedskamer

Bijbeltekst:

"Want waar twee of drie mensen in mijn naam samen zijn, ben ik in hun midden.” (Matteüs 18:20)

Materiaal:

Je kunt heel mooi materiaal voor het versieren van een kaars hier bestellen.

Benodigdheden:

- Grote kaars
- Gekleurde vellen kaarsvet
- Schaar

Omschrijving:

Midden op de vloer van de gebedskamer staat een grote kaars. Er ligt een briefje bij waarop staat dat we deze kaars het komende jaar tijdens onze vieringen gaan branden als symbool van Jezus’ aanwezigheid. We doen dit om ons eraan te doen denken dat Jezus het licht van de wereld is en Hij altijd bij ons is. Naast de kaars liggen repen gekleurd kaarsklei. Kinderen en volwassenen mogen de kaars met deze klei versieren, zodat het echt ‘onze’ gebedskaars gaat worden.

Download:

In een gebedsruimte kan je dit allemaal klaarzetten. Als je de uitgeprinte download erbij plaatst, weten de bezoekers wat ze in deze gebedshoek kunnen doen.

Grote kaars versieren

Samen aan de slag rondom een grote kaars. Stille gebeden als symbolen op de kaars...

Thema’s:

creatief gebed, kaars branden, Kerst, licht van de wereld

Te gebruiken voor:

creatief gebed moment, gebedskamer

Bijbeltekst:

"Want waar twee of drie mensen in mijn naam samen zijn, ben ik in hun midden.” (Matteüs 18:20)

Materiaal:

Je kunt heel mooi materiaal voor het versieren van een kaars hier bestellen.

Benodigdheden:

- Grote kaars
- Gekleurde vellen kaarsvet
- Schaar

Omschrijving:

Midden op de vloer van de gebedskamer staat een grote kaars. Er ligt een briefje bij waarop staat dat we deze kaars het komende jaar tijdens onze vieringen gaan branden als symbool van Jezus’ aanwezigheid. We doen dit om ons eraan te doen denken dat Jezus het licht van de wereld is en Hij altijd bij ons is. Naast de kaars liggen repen gekleurd kaarsklei. Kinderen en volwassenen mogen de kaars met deze klei versieren, zodat het echt ‘onze’ gebedskaars gaat worden.

Download:

In een gebedsruimte kan je dit allemaal klaarzetten. Als je de uitgeprinte download erbij plaatst, weten de bezoekers wat ze in deze gebedshoek kunnen doen.

Grote kaars versieren

Korte uitleg:
De herders zat ’s nachts bij hun schapen. Zij hoorden er niet bij. Zij waren het uitschot van de maatschappij. God was niet voor hen. God was alleen maar voor de goede mensen. Maar opeens was daar een engel met goed nieuws. God is veel beter dan iedereen denkt. God is er ook voor hen! Jezus is ook voor hen gekomen! Die nacht ontdekten de herders iets nieuws over wie God is...

In dit gebedsidee ontdekken wij wie God voor ons is!

Thema’s:
creatief gebed, kerst, wie is God?

Te gebruiken voor:
creatief gebed moment, gebedskamer

Bijbeltekst:
"Opeens stond er een engel van de Heer bij hen en de heerlijkheid van de Heer omstraalde hen. Ze schrokken hevig.  Maar de engel zei: ‘Schrik niet, want ik heb een goede boodschap voor u, een grote vreugde voor* het hele volk.” (Lukas 2: 9,10)

Leeftijd:
8 t/m 88 jaar

Korte uitleg:
Bij ons in de gebedskamer zie je op een tafel een brandende kaars staan. Deze kaars is het symbool van de Aanwezige God die al onze gebeden hoort. Ook ligt hier een gebedsboek, waar je gebeden of gedachten in kunt schrijven die je met anderen wilt delen. Je mag hier ook elkaars gebeden lezen. Als organisator van de gebedskamers vind ik het altijd mooi en kwetsbaar om andermans gebeden en gedachten te lezen.

Korte uitleg:
Een mooi gebedsidee waarin we de vrijheid vieren die we in Jezus Christus ontvangen hebben. Vanzelfsprekend heb je hier een vlieger voor nodig...
Een vlieger? Ja, kijk snel verder!

Thema’s:
creatief gebed, vrijheid en gebondenheid

Te gebruiken voor:
creatief gebed moment, gebedskamer

Bijbeltekst:
"Daarom zeg ik jullie: alles waarom jullie bidden en vragen, geloof dat je het al ontvangen hebt, en je zult het krijgen.” (Marcus 11:24)

Leeftijd:
6 t/m 88 jaar

Korte uitleg:
Een mooi gebedsidee rond een plantsenkasje van Ikea en samen bidden voor gebieden in je leven waarin je geen totale vrijheid ervaart.

Thema’s:
creatief gebed, gebondenheid en vrijheid

Te gebruiken voor:
creatief gebed moment, gebedskamer

Bijbeltekst:
"Jullie zullen mij aanroepen en tot mij bidden, en ik zal naar jullie luisteren.” (Jeremia 29:12)

Leeftijd:
12 t/m 88 jaar

Korte uitleg:
Bij ons in de gebedskamer, maar ook binnen het kinderwerk staat een gebedendoos. Dit is een doos waar je een gebed in kan plaatsen dat door niemand gelezen gaat worden. De gebeden in dit doosje zijn enkel voor Gods ogen. Kinderen en volwassenen mogen dus alles aan God opschrijven, omdat ze weten dat niemand het gaat lezen.

Maar waarom het dan toch opschrijven?

Als je een brief of een gebed aan God schrijft, kan je beter nadenken wat je wilt zeggen. Ook werkt het op een bijzondere manier bevrijdend om dingen van je af te schrijven. Omdat je weet dat niemand na afloop jouw gebeden gaat lezen, voel je je vrij om helemaal eerlijk en kwetsbaar te zijn.

Korte uitleg:
Een mooie manier om voor landen in de wereld te bidden en dit voor anderen visueel te maken.

Thema’s:
creatief gebed, gebroken wereld

Te gebruiken voor:
creatief gebed moment, gebedskamer

Bijbeltekst:
"Wees over niets bezorgd, maar vraag God wat u nodig hebt en dank hem in al uw gebeden. Dan zal de vrede van God, die alle verstand te boven gaat, uw hart en gedachten in Christus Jezus bewaren.” (Filippenzen 4:6-7)

Leeftijd:
6 t/m 88 jaar

Korte uitleg:
Een mooie manier om voor mensen en landen te bidden die op dat moment in de pers worden genoemd.

Thema’s:
creatief gebed, gebroken wereld

Te gebruiken voor:
creatief gebed moment, gebedskamer

Bijbeltekst:
 "Maar ik doe een beroep op u, broeders en zusters, in de naam van onze Heer Jezus Christus en de liefde van de Geest: Sta mij bij in de strijd; bid voor mij tot God.” (Romeinen 15:30)

Leeftijd:
6 t/m 88 jaar

Korte uitleg:
Een leuke oefening / werkvorm waarin kinderen en tieners elkaar proberen te spiegelen. Na deze oefening kijken we naar de volgende vraag:

“Wat heb ik voor moois in mijn leven, zodat andere mensen zich aan mij kunnen spiegelen?”

Thema’s:
spiegelen, stil staan bij de positieve dingen in je leven

Te gebruiken voor:
kindermoment tijdens de dienst, creatieve verwerking kinderwerk

Bijbeltekst: 
"Nu kijken we nog in een wazige spiegel, maar straks staan we oog in oog. Nu is mijn kennen nog beperkt, maar straks zal ik volledig kennen, zoals ik zelf gekend ben." (1 Corinthiërs 13:12)

Leeftijd:
6 t/m 88 jaar

Korte uitleg:
Een leuke oefening / werkvorm waarin kinderen en tieners elkaar proberen te spiegelen. Na deze oefening kijken we naar de volgende vraag:

“Wat heb ik voor moois in mijn leven, zodat andere mensen zich aan mij kunnen spiegelen?”

Thema’s:
spiegelen, stil staan bij de positieve dingen in je leven

Te gebruiken voor:
kindermoment tijdens de dienst, creatieve verwerking kinderwerk

Bijbeltekst: 
"Nu kijken we nog in een wazige spiegel, maar straks staan we oog in oog. Nu is mijn kennen nog beperkt, maar straks zal ik volledig kennen, zoals ik zelf gekend ben." (1 Corinthiërs 13:12)

Leeftijd:
6 t/m 88 jaar

Korte uitleg:
Bidden en aanbidden is niet alleen maar praten. Bidden kan ook kleien, tekenen of verven zijn. In onze gebedskamer zijn altijd twee tafels waar kinderen en volwassenen knutselend kunnen bidden. We nodigen hen dan uit om met  klei, een tekening of een schilderij vorm te geven aan een gebed in hen.

Korte uitleg:
Bidden en aanbidden is niet alleen maar praten. Bidden kan ook kleien, tekenen of verven zijn. In onze gebedskamer zijn altijd twee tafels waar kinderen en volwassenen knutselend kunnen bidden. We nodigen hen dan uit om met  klei, een tekening of een schilderij vorm te geven aan een gebed in hen.

Korte uitleg:
Tijdens een kinderprogramma is het fijn om op een bepaald moment de kinderen in kleine groepen op te delen. Één van de betere manieren om dit te doen, is, als je een grote zaal hebt, om de kinderen op hun buik met de hoofden naar elkaar toe te laten liggen. Dit heeft drie voordelen:

1) Iedereen kan elkaar aan kijken
2) Omdat ze op hun armen liggen, kunnen ze niet aan elkaar trekken of elkaar slaan.
3) Ze kunnen elkaar niet schoppen.

Het doel van de kleine groepen is om:

Korte uitleg:
‘Clowns’ is een leuke quiz voor kleine kinderen die je gemakkelijk kunt inzetten.

Door gebruik te maken van een quiz:

- luisteren kinderen beter naar je verhaal! Omdat ze willen winnen, zullen ze beter opletten! (Moet je van te voren natuurlijk wel vertellen dat je na afloop een quiz gaat doen, anders werkt het niet… J)

- kan je al je onderwijsstof in je verhaal (en van die ochtend) als vragen in je quiz herhalen. Doordat kinderen het onderwijs nu zelf moet verbaliseren, onthouden ze het beter.

- vertel je het verhaal eigenlijk twee keer. Van door het houden van de quiz loop je (zonder dat ze het door hebben) gewoon nog een keer door het verhaal!

- kan je kinderen stimuleren om zelf iets te delen. Vooral bij het stellen van een ‘waarom’ vraag dwing je kinderen tot nadenken en doordat zij dit hardop delen, leren de andere kinderen hier ook van !

Hieronder vind je de uitleg van het spel…

Korte uitleg:
‘Vier op een rij’ is een grappige quiz die je gemakkelijk kunt inzetten.

Door gebruik te maken van een quiz:

- luisteren kinderen beter naar je verhaal! Omdat ze willen winnen, zullen ze beter opletten! (Moet je van te voren natuurlijk wel vertellen dat je na afloop een quiz gaat doen, anders werkt het niet… J)

- kan je al je onderwijsstof in je verhaal (en van die ochtend) als vragen in je quiz herhalen. Doordat kinderen het onderwijs nu zelf moet verbaliseren, onthouden ze het beter.

- vertel je het verhaal eigenlijk twee keer. Van door het houden van de quiz loop je (zonder dat ze het door hebben) gewoon nog een keer door het verhaal!

- kan je kinderen stimuleren om zelf iets te delen. Vooral bij het stellen van een ‘waarom’ vraag dwing je kinderen tot nadenken en doordat zij dit hardop delen, leren de andere kinderen hier ook van !

Hieronder vind je de uitleg van het spel…

Korte uitleg:
‘Slangen en ladders is een doldwaze quiz waarbij je op en neer gaat!

Door gebruik te maken van een quiz:

- luisteren kinderen beter naar je verhaal! Omdat ze willen winnen, zullen ze beter opletten! (Moet je van te voren natuurlijk wel vertellen dat je na afloop een quiz gaat doen, anders werkt het niet… )

- kan je al je onderwijsstof in je verhaal (en van die ochtend) als vragen in je quiz herhalen. Doordat kinderen het onderwijs nu zelf moet verbaliseren, onthouden ze het beter.

- vertel je het verhaal eigenlijk twee keer. Van door het houden van de quiz loop je (zonder dat ze het door hebben) gewoon nog een keer door het verhaal!

- kan je kinderen stimuleren om zelf iets te delen. Vooral bij het stellen van een ‘waarom’ vraag dwing je kinderen tot nadenken en doordat zij dit hardop delen, leren de andere kinderen hier ook van !

Hieronder vind je de uitleg van het spel…

Korte uitleg:
‘Voetballen is een spannende quiz die je gemakkelijk kunt inzetten.

Door gebruik te maken van een quiz:

- luisteren kinderen beter naar je verhaal! Omdat ze willen winnen, zullen ze beter opletten! (Moet je van te voren natuurlijk wel vertellen dat je na afloop een quiz gaat doen, anders werkt het niet… J)

- kan je al je onderwijsstof in je verhaal (en van die ochtend) als vragen in je quiz herhalen. Doordat kinderen het onderwijs nu zelf moet verbaliseren, onthouden ze het beter.

- vertel je het verhaal eigenlijk twee keer. Van door het houden van de quiz loop je (zonder dat ze het door hebben) gewoon nog een keer door het verhaal!

- kan je kinderen stimuleren om zelf iets te delen. Vooral bij het stellen van een ‘waarom’ vraag dwing je kinderen tot nadenken en doordat zij dit hardop delen, leren de andere kinderen hier ook van !

Hieronder vind je de uitleg van het spel…

Korte uitleg:
‘Boter, kaas en eieren’ is een leuke quiz die je gemakkelijk kunt inzetten.

Door gebruik te maken van een quiz:

- luisteren kinderen beter naar je verhaal! Omdat ze willen winnen, zullen ze beter opletten! (Moet je van te voren natuurlijk wel vertellen dat je na afloop een quiz gaat doen, anders werkt het niet… J)

- kan je al je onderwijsstof in je verhaal (en van die ochtend) als vragen in je quiz herhalen. Doordat kinderen het onderwijs nu zelf moet verbaliseren, onthouden ze het beter.

- vertel je het verhaal eigenlijk twee keer. Van door het houden van de quiz loop je (zonder dat ze het door hebben) gewoon nog een keer door het verhaal!

- kan je kinderen stimuleren om zelf iets te delen. Vooral bij het stellen van een ‘waarom’ vraag dwing je kinderen tot nadenken en doordat zij dit hardop delen, leren de andere kinderen hier ook van !

Hieronder vind je de uitleg van het spel…

Korte uitleg:
Het touwtjesspel is een leuke quiz die je gemakkelijk kunt inzetten.

Door gebruik te maken van een quiz:

- luisteren kinderen beter naar je verhaal! Omdat ze willen winnen, zullen ze beter opletten! (Moet je van te voren natuurlijk wel vertellen dat je na afloop een quiz gaat doen, anders werkt het niet… J)

- kan je al je onderwijsstof in je verhaal (en van die ochtend) als vragen in je quiz herhalen. Doordat kinderen het onderwijs nu zelf moet verbaliseren, onthouden ze het beter.

- vertel je het verhaal eigenlijk twee keer. Van door het houden van de quiz loop je (zonder dat ze het door hebben) gewoon nog een keer door het verhaal!

- kan je kinderen stimuleren om zelf iets te delen. Vooral bij het stellen van een ‘waarom’ vraag dwing je kinderen tot nadenken en doordat zij dit hardop delen, leren de andere kinderen hier ook van !

Hieronder vind je de uitleg van het spel…

Korte uitleg:
Een quiz is altijd leuk binnen het kinderwerk. Maar wist je dat het nog meer doelen dient, dan alleen maar ‘leuk’?

Als je het goed doet, kan je een quiz gebruiken voor een herhaling van je onderwijsstof en een stuk verdieping voor de kinderen. Daarnaast is een quiz ook een leuke vorm van herhaling. Hier door zullen de kinderen het onderwijs beter onthouden.

Dingen waar je bij een quiz op moet letten:

Creatieve gebedsideeën rondom het thema ‘Bomen met God’

Van Marijke Straathof ontving ik de volgende creatieve gebedsideeën rondom het thema ‘Bomen met God’.

“Het heeft een aantal maanden geduurd, maar hierbij vind je de uitgewerkte hoeken in PDF formaat van onze Ruimte voor Gebed die eind november 2014 is gehouden. Het thema was: Bomen met God. Dit was een link naar ons kerkelijk jaarthema: Bomen over groei. Tevens is het gedicht dat bij de eerste hoek hoort en ook kon worden meegenomen in een apart document toegevoegd."

Thema’s:

creatief gebed rondom het thema ‘bomen’

Te gebruiken voor:

creatief gebed moment, gebedskamer, verwerking van onderwijs over bomen

Bijbeltekst:

"Hij is als een boom, geworteld aan stromend water, die elk seizoen opnieuw vrucht draagt; nooit zullen zijn bladeren verdorren.” (Psalm 1: 3)

Leeftijd:

8 t/m 88 jaar

Download:

Hieronder kan je het PDF en het gedicht downloaden:

Creatieve gebedsideeën rondom het thema ‘Bomen met God’

Van Marijke Straathof ontving ik de volgende creatieve gebedsideeën rondom het thema ‘Bomen met God’.

“Het heeft een aantal maanden geduurd, maar hierbij vind je de uitgewerkte hoeken in PDF formaat van onze Ruimte voor Gebed die eind november 2014 is gehouden. Het thema was: Bomen met God. Dit was een link naar ons kerkelijk jaarthema: Bomen over groei. Tevens is het gedicht dat bij de eerste hoek hoort en ook kon worden meegenomen in een apart document toegevoegd."

Thema’s:

creatief gebed rondom het thema ‘bomen’

Te gebruiken voor:

creatief gebed moment, gebedskamer, verwerking van onderwijs over bomen

Bijbeltekst:

"Hij is als een boom, geworteld aan stromend water, die elk seizoen opnieuw vrucht draagt; nooit zullen zijn bladeren verdorren.” (Psalm 1: 3)

Leeftijd:

8 t/m 88 jaar

Download:

Hieronder kan je het PDF en het gedicht downloaden:

Korte inleiding:
Vaak is het leuk om tijdens een kinderprogramma een raadseltijd te hebben. Hiervoor hebben we een reeks van eenvoudige tekeningen gemaakt, die je gemakkelijk kunt natekenen. Elk van deze tekeningen is een raadsel op zich…

Het idee is dat je één van deze tekeningen (die je hieronder kunt downloaden) op het bord schildert of tekent. De kinderen moeten dan raden wat het voorstelt. Als ze het goed hebben, is het een punt voor hen, anders is het een punt voor jou! Per raadseltijd kun je drie of vier tekeningen gebruiken.

                                                                                           

Wat is het doel van een raadseltijd?
- Het is een ijsbreker.
- Je kan het gebruiken om het thema te introduceren. Als laatste tekening kun je het thema opschrijven en aan de kinderen vragen wat dat betekent.
- Het trekt de aandacht van de kinderen.
- Je kunt het gebruiken om wat tijd op te vullen.

Hieronder kun je deze tekeningen downloaden…

Korte uitleg:
Dit idee is aangeleverd door Thea Buizert van de KinderBijbelclub 'de Ark' in Streefkerk:

"Deze quiz is een variant op de spaghettiquiz.
Wij hebben deze quiz gebruikt bij het verhaal over Simson en Delilah.

Het plaatje van het hoofd van Simson komt uit een of ander lesboek  voor de zondagsschool, dus ik weet niet of daar copyrights op zitten. Ik heb het hoofd op 160 gram papier gekopieerd, en met een dikke naald gaatjes in het hoofd geprikt. Met dezelfde dikke naald er "haren" doorheen getrokken van dikke wol. Aan de voorkant kun je niet zien of de haren heel lang zijn, of juist kort.



Van (zwart) fotokarton een stuk karton knippen ter grootte van A4.
Het A4-tje met het hoofd van Simson op dit karton leggen en aan elkaar bevestigen met tape op de naden. De bovenkant niet vast tapen.

De groep in 2-en verdelen. Als een kind een vraag goed heeft mag er een haar uit het hoofd van Simson worden getrokken. Al haren worden aan elkaar geknoopt. De groep met de langste haar heeft gewonnen."

Download de afbeeldingen:  
368.simson-quiz.pdf

Korte uitleg:
Een schetsbordverhaal van Ellen Zuijdwegt – Dronkers dat al gepubliceerd is in de werkvorm 'Vertel het maar'. In dit Bijbelverhaal vertelt Ellen hoe Samuel als kleine jongen ’s nachts door God geroepen werd.

Je kunt dit verhaal zowel met een schetsbord als ‘puur natuur’ vertellen, hoewel het altijd leuk is om een aantal voorwerpen te gebruiken.

Thema’s:
Luisteren naar God, roeping, gehoorzaam zijn

Te gebruiken voor:
een vertelling van een Bijbelverhaal in een gezinsdienst of tijdens het kinderwerk

Bijbeltekst: 
"Toen kwam de HEER bij hem staan en riep, evenals de vorige keren: ‘Samuël, Samuël!’ En Samuël antwoordde: ‘Spreek, uw dienaar luistert.’ “ (1 Samuel 3:10)

Leeftijd:
4 t/m 88 jaar

Omschrijving
Het uitgeschreven schetsbord verhaal (inclusief tekeningen) kan je hieronder downloaden.

Korte uitleg:

Een schetsbordverhaal van Ellen Zuijdwegt – Dronkers dat al gepubliceerd is in de werkvorm 'Vertel het maar'. In dit bijbelverhaal vertelt Ellen over hoe de 'zondares' de voeten van Jezus zalft met kostbare olie.

Je kunt dit verhaal zowel met een schetsbord als ‘puur natuur’ vertellen, hoewel het altijd leuk is om een aantal voorwerpen te gebruiken.

Thema’s:

Vergeving, dankbaarheid

Te gebruiken voor:

een vertelling van een Bijbelverhaal in een gezinsdienst of tijdens het kinderwerk

Bijbeltekst: 

"Huilend ging ze achter Hem staan, bij zijn voeten. Met haar tranen maakte ze zijn voeten nat en met de haren van haar hoofd droogde ze die. Ze kuste zijn voeten en zalfde ze met balsem.” (Lukas 7:38)

Omschrijving:

Het uitgeschreven schetsbord verhaal (inclusief tekeningen) kan je hieronder downloaden.

Verhaal: Jezus wordt gezalfd door 'een zondares'

Korte uitleg:
Een schetsbordverhaal van Ellen Zuijdwegt – Dronkers dat al gepubliceerd is in de werkvorm 'Vertel het maar'. In dit bijbelverhaal vertelt Ellen op een wijze die kinderen kunnen begrijpen over de wederkomst van de Here Jezus

Je kunt dit verhaal zowel met een schetsbord als ‘puur natuur’ vertellen, hoewel het altijd leuk is om een aantal voorwerpen te gebruiken.

Thema’s:
Vertrouwen op God, Wederkomst, geduldig zijn

Te gebruiken voor:
een vertelling van een Bijbelverhaal in een gezinsdienst of tijdens het kinderwerk

Bijbeltekst: 
"Galileeërs, wat staan jullie daar toch naar de hemel te kijken? Deze Jezus, die van jullie is weggenomen en in de hemel is opgenomen, zal op dezelfde manier terugkomen als jullie Hem naar de hemel hebben zien gaan.” (Handelingen 1:11)

Leeftijd:
4 t/m 88 jaar

Omschrijving
Het uitgeschreven schetsbord verhaal (inclusief tekeningen) kan je hieronder downloaden.

Korte uitleg:
Een schetsbordverhaal van Ellen Zuijdwegt – Dronkers dat al gepubliceerd is in de werkvorm 'Vertel het maar'. In dit bijbelverhaal vertelt Ellen het verhaal hoe God aan de Israëlieten de overwinning gaf en de muren van Jericho liet neerstorten.

Je kunt dit verhaal zowel met een schetsbord als ‘puur natuur’ vertellen, hoewel het altijd leuk is om een aantal voorwerpen te gebruiken.

Thema’s:
Vertrouwen op God, beloofde land

Te gebruiken voor:
een vertelling van een Bijbelverhaal in een gezinsdienst of tijdens het kinderwerk

Bijbeltekst: 
"Toen begon het volk te schreeuwen en werden de hoorns geblazen. Bij het schallen van de hoorns begon het volk uit alle macht te schreeuwen. De muur stortte in, het volk klom naar boven, ieder recht voor zich uit, en zij veroverden de stad.” (Jozua 6:20)

Leeftijd:
4 t/m 88 jaar

Omschrijving
Het uitgeschreven schetsbord verhaal (inclusief tekeningen) kan je hieronder downloaden.

Korte uitleg:
Kun je het Jenga spel gebruiken om kinderen te helpen in het bidden? Volgens Mina Mumms is het antwoord een volmondig ‘ja’. Kijk snel naar de uitleg hieronder…

Thema’s:
het danken, het zegenen van anderen, het vragen voor genezing en vragen van vergeving

Te gebruiken voor:
creatieve verwerking van een Bijbelverhaal, samen bidden, creatief gebed

Bijbeltekst:
"Maar ik doe een beroep op u, broeders en zusters, in de naam van onze Heer Jezus Christus en de liefde van de Geest: Sta mij bij in de strijd; bid voor mij tot God.” (Romeinen 15:30)

Leeftijd:
4 t/m 12 jaar

Korte uitleg:
Kun je het Jenga spel gebruiken om kinderen te helpen in het bidden? Volgens Mina Mumms is het antwoord een volmondig ‘ja’. Kijk snel naar de uitleg hieronder…

Thema’s:
het danken, het zegenen van anderen, het vragen voor genezing en vragen van vergeving

Te gebruiken voor:
creatieve verwerking van een Bijbelverhaal, samen bidden, creatief gebed

Bijbeltekst:
"Maar ik doe een beroep op u, broeders en zusters, in de naam van onze Heer Jezus Christus en de liefde van de Geest: Sta mij bij in de strijd; bid voor mij tot God.” (Romeinen 15:30)

Leeftijd:
4 t/m 12 jaar

Korte uitleg:

Een andere manier om het verhaal van de verlamde man te vertellen, die door zijn vier vrienden door het dak bij Jezus wordt gebracht.

Aan de hand van allerlei verkeersborden kan je dit verhaal op een gemakkelijke manier vertellen. Deze verkeersborden kan je ook gebruiken om andere verhalen te vertellen.

Thema’s:

samenwerken, nieuwe wegen zoeken om mensen bij Jezus te brengen, doorzetten

Te gebruiken voor:

een vertelling van een Bijbelverhaal in een gezinsdienst of tijdens het kinderwerk

Bijbeltekst:

“Omdat ze de man niet bij Hem konden krijgen vanwege de menigte, haalden ze de dakbedekking* weg boven zijn hoofd, en toen ze een opening gemaakt hadden, lieten ze het bed waar de verlamde op lag, zakken.”  (Markus 2:4)

Download:

Hieronder kan je het verhaal met de verkeersborden downloaden...

Een leuk idee voor Pasen van Angelique Bos:

"Ik had je enkele weken geleden beloofd een toneelstuk op te sturen wat door volwassen/kinderwerkers gespeeld zou kunnen worden met Pasen. Het hele Paasverhaal komt aan bod en wordt belicht vanuit verschillende personen (Pilatus, Malchus, Barabas, Maria, Jozef van Arimatea en Thomas).

Een journalist interviewt de verschillende personages. Het speelt zich af in het jaar 30 na Christus. De kinderen en kinderwerkers bij ons in de kerk waren enthousiast, dus heel leuk als het ook door andere gemeentes/kerken gebruikt kan worden."

Hieronder kun je het toneelstuk downloaden: