Een mooie objectles over Stefanus die alles opgeeft voor Jezus

In Handelingen 6 vinden we het Bijbelverhaal van Stefanus die gevangen genomen wordt en later zelfs ter dood wordt gebracht. Stefanus weet het: Jezus volgen kan je alles kosten. Hij is bereid om deze prijs te betalen.

Met deze mooie werkvorm kan je dit moeilijke Bijbelverhaal introduceren aan de kinderen op school, in het kinderwerk of als kindermoment in de dienst.

Met dank aan Herma van Wingerden voor het leuke idee!

Wat heb je nodig:

- een maiskolf
- een handjes maiskorrels

Wat gaan je doen:

Een leuke objectles over Stefanus die de problemen in de eerste gemeente gaan oplossen

In Handelingen 6 vinden we het Bijbelverhaal over de eerste gemeente die alles deelt en toch komen er al snel conflicten. Gelukkig is daar Stefanus die de wijsheid heeft om het op te lossen. Met deze leuke werkvorm kan je dit Bijbelverhaal introduceren aan de kinderen op school, in het kinderwerk of als kindermoment in de dienst.

Met dank aan Herma van Wingerden voor het leuke idee!

Wat heb je nodig:

- een grote stroopwafel
- een mini stroopwaffel

Wat gaan je doen:

Een leuke objectles over het moeilijke verhaal van Ananias en Saffira

In Handelingen 5 vers 1 tot en met 10 vinden het moeilijke Bijbelverhaal van Ananias en Saffira. Hoe breng je deze boodschap over aan de kinderen op school, in het kinderwerk of als kindermoment in de dienst?

Met dank aan Herma van Wingerden voor het leuke idee!

Wat heb je nodig:

- 2 blikken: 1 met iets lekkers zoals ananas/perzik en 1 met iets niet zo lekkers zoals tuinbonen.
- blikopener
- een lepel  

Voorbereiding:

Verwissel het etiket van het blik bonen voor dat van een blik ananas/perzik wat kinderen maar lekker vinden. Het lijkt dus of je een blik ananas laat zien.  

Wat gaan je doen:

Vertel:
Kijk wat ik heb meegenomen, wie van de kinderen lust dit graag?

Vraag:
Durf je het ook hier open te komen maken, mag je wat proeven uit het blik?

Doe:
Laat een van de grotere kinderen met een blikopener het blik openen en wacht de reactie af.  

Vraag:
Lekker? Nee? Was het niet wat je verwacht had?  

Vertel:
Het verhaal van vandaag gaat over twee mensen die zonder dat het nodig is, zich anders voordoen. Ze wilden het goed doen bij de mensen zodat die hen belangrijk zouden vinden, maar zich niet echt aan God geven. 

(Eventueel kun je ook om tijd te besparen de blikken allebei al open maken en alleen de inhoud verwisselen en vragen wie wil komen proeven, dan heb je alleen een lepel nodig en geen blikopener) 

Een heel leuk en bruikbaar idee van Truus Storm uit Heinenoord over het Bijbelverhaal van de Samaritaanse vrouw uit Johannes 4.

Benodigdheden:

- spelbladen voor parcours – deze kan je hier downloaden.
- grote dobbelsteen
- zeven flesjes ‘Levend Water’ – het etiket kan je hier downloaden.
- zeven open grote flessen, waarbij de hals van de fles is gesneden
- zeven kleuren voedingskleurstof, zoals bijvoorbeeld van Dr. Oetker

Voorbereiding:

Leg in de kerk of in de kinderruimte een rond parcours neer. Zorg dat er voor elke drie of vier ‘weg’ afbeeldingen er ook een ‘put’ afbeelding tussen ligt. Straks als je het spel gaat spelen, mogen de kinderen elke keer dat ze op een ‘put’ afbeelding landen een flesje ‘Levend water’ pakken en deze in een van de zeven grote lege flessen gieten.

Neem zeven anderhalf liter flessen en snijd (voorzichtig) de hals van deze flessen. Doe in elke fles een paar druppels voedingskleurstof.

Fles 1: rood
Fles 2: Groen
Fles 3: Paars
Fles 4: Blauw
Fles 5: Geel
Fles 6: Oranje
Fles 7: Roze

Hoe werkt het?

Vertel kort een inleiding op het Bijbelverhaal en op het spel.

Laat de kinderen met de dobbelsteen gooien. Komt de groep op of langs een put dan wordt er een flesje Levend Water door een kind naar voren gebracht. Daar staan de zeven flessen met kleurstof erin. Als het kind het water erin giet, verandert het heldere water van kleur.Je legt bij elke kleur uit wat de kleur betekent en wat dit met het Bijbelverhaal van de Samaritaanse vrouw te maken heeft:

Fles 1: rood - Jezus geeft je liefde. Deze liefde is echt en maakt dat je anders met anderen omgaat.
Fles 2: groen - Jezus geeft je hoop voor de toekomst.
Fles 3: paars - Jezus helpt je inzicht te geven in je gedrag en leert je sorry te zeggen.
Fles 4: blauw - God is trouw aan alles wat hij doet en helpt je om trouw te zijn.
Fles 5: geel - Jezus brengt vreugde in je leven, je tranen worden gedroogd.
Fles 6: oranje - Jezus geeft je vriendelijkheid mee, zo gebruik je goede woorden en ben je aardig naar anderen toe.
Fles 7: roze - Jezus geeft je rust en troost je.

Uiteindelijk hebben we alle kleuren van de regenboog, het teken van Gods trouw, ook voor deze Samaritaanse vrouw.

Een leuk knutselwerkje over Handelingen 9:1-18

Een knutselidee voor het bekeringsverhaal van Paulus op de weg naar Damascus. (Handelingen 9: 1-18) Hij werd verblind, vandaar een zonnebril. Moet op stevig papier afgedrukt worden, zodat het ook écht door de kinderen gedragen kan worden. Omdat het een verwerking was voor een kampboekje, moest er natuurlijk ook nog een bewaarhoesje bij komen, anders raken ze het kwijt.

(Met dank aan Joukje Wijngaarden)

Download de twee PDF files:

Zonnebril.pdf

Hoesje-zonnebril.pdf

In welke situatie kan je dit idee gebruiken?

zondagsschool les, kindernevendienst, vakantiebijbelweek, kliederkerk, thuis, kinderkerk, catacheseles, in de klas van een christelijke basisschool, godsdienstles

Jezelf spiegelen aan Jezus gaat niet heel gemakkelijk

Paulus daagt de Christenen in Fillipi uit om zichzelf aan Jezus te spiegelen. Maar jezelf spiegelen aan iemand anders is best lastig. Om te ervaren hoe lastig dit kan zijn, gaan de kinderen proberen om met een pen door een doolhof te gaan.

Het probleem is echter dat zij in een spiegel moeten kijken om te zien hoe ze moeten tekenen. Een bord dat tussen hen en de tekening van het doolhof instaat, maakt dat zij in de spiegel moeten kijken om de tekening goed te kunnen doen. Dit maakt het heel moeilijk.

Benodigdheden:

- Een grote spiegel
- Een afschermbord
- Tekeningen van het doolhof
- Stopwatch

Thema’s

Brieven van Paulus, brieven in het Nieuwe Testament, Jezus als voorbeeld, kijken naar Jezus

In welke situatie kan je dit idee gebruiken?

kliederkerk, thuis, zondagsschool les, kindernevendienst, vakantiebijbelweek, kinderkerk, catacheseles, in de klas van een christelijke basisschool, godsdienstles

Wat voor brieven schrijft Paulus?

Wie heeft weleens een brief geschreven? Wie heeft weleens een brief ontvangen? 
Wat voor brieven zijn er?

Laat een aantal voorbeelden aan de kinderen zien:

- een liefdesbrief
- een instructiebrief
- een bedankbrief
- een aanmaning
- een uitgebreide brief vol verhalen

Paulus schrijft een brief aan de Christenen die in Filippi wonen. Wat voor soort brief is dit, denken jullie?

Thema’s

Brieven van Paulus, brieven in het Nieuwe Testament

Hoe heten mensen die in.... wonen?

Speel een quiz met de kinderen waarin je verschillende landen en steden noemt en de kinderen moeten raden hoe ze heten.

Voorbeelden:
Den Haag - Hagenaar of Hagenees
Rotterdam - Rotterdammer
Gouda - Gouwenaar
België - Belg

Je eindigt met de stad Filippi? Dit brengt ons naar Filippenzen. Oftewel een leuk begin om te gaan kijken naar de brief van Paulus aan de Filippenzen

Natuurlijk kan je dit spel ook met de andere brieven van Paulus doen.

Thema’s

Brieven van Paulus, brieven in het Nieuwe Testament, aan wie schrijft Paulus zijn brieven?

Hoe geef je een draai aan dit overbekende verhaal?

Met dit spel / knutselwerk maak je het verhaal van Zacheüs fris en nieuw! Wat was Zacheüs vastberaden om Jezus te zien. Als kleine man, vergruisd door het volk, klom hij met moeite de boom in om Jezus te kunnen zien.

Waar kan je dit idee gebruiken?

Hoe geef je een draai aan dit overbekende verhaal?

Met dit spel / knutselwerk maak je het verhaal van Zacheüs fris en nieuw! Wat was Zacheüs vastberaden om Jezus te zien. Als kleine man, vergruisd door het volk, klom hij met moeite de boom in om Jezus te kunnen zien.

Waar kan je dit idee gebruiken?

De Bijbel als kaart die naar Jezus wijst -  een goocheltruc die jij ook kan doen!

In Handelingen 8:26-40 ontmoet Filippus de Ethiopische kamerling. Deze man is op bezoek geweest in Jeruzalem. Hij heeft hier een bijbelboek gekocht, maar hij begrijpt het niet. Het lijkt wel alsof hij verdwaald is in de tekst. Filippus mag in zijn wagen komen zitten om hem de weg te wijzen. Deze weg wijst naar Jezus. In plaats van een doolhof waarin de kamerling verdwaald is, wordt het boek van Jesaja een kaart die naar Jezus wijst.

Met behulp van de gemakkelijke goocheltruc die ik in de video laat zien en uitleg, kan iedere kinderwerker het verhaal van deze bijzondere ontmoeting tussen deze twee mannen vertellen. Je hebt hier wel vier geplastificeerde kaarten voor nodig. De voorkant van deze kaarten kan je hier downloaden. De achterkant van deze kaart vind je hier. Als je even thuis oefent, kan je dit heel gemakkelijk zelf doen. 

Je kunt dit gebruiken binnen:

een zondagsschool les, een kindernevendienst, een vakantiebijbelweek, een christelijke basisschool, als kindermoment tijdens een dienst, als godsdienstles

Levend water brengt balans in je leven -  een bijzondere objectles

In Johannes 4 lezen we over de ontmoeting van Jezus met de Samaritaanse vrouw. Normaliter gaat zo’n vrouw ’s morgens vroeg of rond zonsondergang naar de put. Maar deze vrouw gaat op het midden van de dag. Haar leven is gebroken. Ze ligt als een leeg blikje op haar kant.

Maar dan gebeurt er iets in de ontmoeting met Jezus. Hij zegt haar dat Hij het Levend Water is en deze vrouw drinkt dit gulzig op. Er gebeurt een wonder. Er komt balans in het leven van deze vrouw.

Om te demonstreren neem je een blikje cola. Dit leeg je en vul je voor een derde met water. Ik heb het etiket aangepast en er ‘Living water’ op geplaats. Dit etiket kun je hier downloaden.

Als een blikje een derde vol zit, dan kan je het laten balanceren op zijn kant. Jezus vult ons met levend water en brengt balans in ons leven.

Je kunt dit gebruiken binnen:

een zondagsschool les, een kindernevendienst, een vakantiebijbelweek, een christelijke basisschool, als kindermoment tijdens een dienst, als godsdienstles

Korte uitleg:
Matthijs laat je zien hoe je als kinderwerkers, spreker of dominee dit bekende verhaal uit de Bijbel op een leuke, gemakkelijk en visuele wijze kunt vertellen. Je hebt hier slechts vier kartonnetjes en drie splitpennen voor nodig. Als je een paar keer met de verschillende vormen en figuren oefent, kan iedereen dit mooie verhaal vertellen.

Korte uitleg:
Voor mij is Jozef één van de dapperste mannen in de Bijbel. Je zult toch maar van je verloofde horen: "Lieverd, ik heb goed nieuws. Ik ben in verwachting, maar... het kindje is niet van jou!"

Jozef stond volledig in zijn recht om van Maria te scheiden. Hij luisterde echter naar God en was bereid om zijn dromen op te geven. Ook betekende dit dat hij hierdoor een moeilijke weg moest bewandelen. Het was veel gemakkelijker voor Jozef geweest om keihard van deze situatie en zijn zwangere verloofde weg te rennen, maar Jozef bleef en hoe!

In deze video toon ik drie verschillende manieren hoe je met Kerst op visuele wijze dit verhaal over de moed en gehoorzaamheid van Jozef aan de kinderen en de volwassenen kunt vertellen.

Wil je weten hoe je deze touwtruc kunt uitvoeren? Wat je nog meer met de 'Useless box' kunt doen? Of hoe je met satéstokjes een creatief gebedsmoment kunt creëren?

Bekijk dan de volgende drie video's:

Driemaal Jozef - uitleg van de touwtruc          (alleen voor leden)

Driemaal Jozef - uitleg van de Useless Box      (alleen voor leden)

Driemaal Jozed - uitleg van de satéstokjes      (alleen voor leden)

Geloven is als het leven: een enorm avontuur. Verrassend, ontroerend, uitdagend, soms saai, soms wispelturig. Je weet dat je onderweg bent, maar waarheen is lang niet altijd duidelijk. Toch? Dan is het soms prettig om een reisgenoot te hebben.

Iemand die je even bemoedigt, inspireert. Iemand die langszij komt en je naar een hoge bergtop leidt. Iemand die je door het dal heen helpt waarin vragen en twijfels op je nek zitten. Iemand die, als het moet, een vastgeroest hekje omver trapt, zodat jij verder kan op jouw reis.

Ik vind het een feest als ik door mijn verhalen, video’s, gesprekken, optredens, boeken en columns, medereizigers met goede moed weer op pad kan helpen. Als jij met nieuwe inzichten, geïnspireerd of aangesterkt en met zicht op de volgende stappen, je neus in de wind mag steken, op naar de rest van jouw avontuur!

Korte uitleg:
Dit idee is aangeleverd door Thea Buizert van de KinderBijbelclub 'de Ark' in Streefkerk:

"Deze quiz is een variant op de spaghettiquiz.
Wij hebben deze quiz gebruikt bij het verhaal over Simson en Delilah.

Het plaatje van het hoofd van Simson komt uit een of ander lesboek  voor de zondagsschool, dus ik weet niet of daar copyrights op zitten. Ik heb het hoofd op 160 gram papier gekopieerd, en met een dikke naald gaatjes in het hoofd geprikt. Met dezelfde dikke naald er "haren" doorheen getrokken van dikke wol. Aan de voorkant kun je niet zien of de haren heel lang zijn, of juist kort.



Van (zwart) fotokarton een stuk karton knippen ter grootte van A4.
Het A4-tje met het hoofd van Simson op dit karton leggen en aan elkaar bevestigen met tape op de naden. De bovenkant niet vast tapen.

De groep in 2-en verdelen. Als een kind een vraag goed heeft mag er een haar uit het hoofd van Simson worden getrokken. Al haren worden aan elkaar geknoopt. De groep met de langste haar heeft gewonnen."

Download de afbeeldingen:  
368.simson-quiz.pdf

Korte uitleg:

Een schetsbordverhaal van Ellen Zuijdwegt – Dronkers dat al gepubliceerd is in de werkvorm 'Vertel het maar'. In dit bijbelverhaal vertelt Ellen over hoe de 'zondares' de voeten van Jezus zalft met kostbare olie.

Je kunt dit verhaal zowel met een schetsbord als ‘puur natuur’ vertellen, hoewel het altijd leuk is om een aantal voorwerpen te gebruiken.

Thema’s:

Vergeving, dankbaarheid

Te gebruiken voor:

een vertelling van een Bijbelverhaal in een gezinsdienst of tijdens het kinderwerk

Bijbeltekst: 

"Huilend ging ze achter Hem staan, bij zijn voeten. Met haar tranen maakte ze zijn voeten nat en met de haren van haar hoofd droogde ze die. Ze kuste zijn voeten en zalfde ze met balsem.” (Lukas 7:38)

Omschrijving:

Het uitgeschreven schetsbord verhaal (inclusief tekeningen) kan je hieronder downloaden.

Verhaal: Jezus wordt gezalfd door 'een zondares'

Korte uitleg:
Een videoblog van Matthijs Vlaardingerbroek voor de website van EO.nl/geloven. De farizeeërs worden van figuranten in een amateurspel tot de hoofdrolspelers in Carre. Een vertelling van Jezus in confrontatie met de farizeeërs over de vrouw die in zonde betrapt was.

Deze videoblog kan je als een korte vertelling aan de kinderen en volwassenen laten zien.

Thema’s:
confrontatie met de eigen zonden, vergeving, herstel

Te gebruiken voor:
kindermoment tijdens de dienst,  de verwerking van een Bijbelverhaal tijdens het kinderwerk

Bijbeltekst: 
"Jezus bukte zich en schreef met zijn vinger op de grond. Toen ze bleven aandringen, richtte hij zich op en zei: ‘Wie van jullie zonder zonde is, laat die als eerste een steen naar haar werpen.’ Hij bukte zich weer en schreef op de grond.“ (Johannes 8: 6-8)

Leeftijd:
8 t/m 88 jaar

Omschrijving:
Je kunt de video middels deze link bekijken: